Подождите...
Akhenaham : Какой прапорщик ? У меня нет образования. Я не планирую расти в званиях и связывать свою жизнь с армией. Я собираюсь досидеть солдатом до конца войны, а затем уволиться. Уж как-нибудь найду чем заняться.
|
Зайка : Тебе уже прапорщика присвоили?
|
Зайка : Так что лучше не дергайся пока
|
Зайка : Гражданская особенно
|
Зайка : Жизнь несколько изменилась пока ты службу тащил
|
Зайка : И в тех поддержке тебя не ждет никто...
|
Зайка : Никто тебя не пустит, пока война не закончится
|
Зайка : Ты чего то? На дембель собрался?
|
Akhenaham : *оплатой
|
Akhenaham : Зато сидя дома, с нормальным графиком, оплатом и ощутимо меньшей головной боллью
|
Akhenaham : Чтобы снова в какой-нить тех поддержке символы набивать.
|
Зайка : Похвастаться, понимаешь, нечем
|
Akhenaham : Ага. Нафик ваших генералов, жду, пока разрешат увольняться.
|
Зайка : Ты давай поспеши, а то у меня в знакомых генерала нету
|
Зайка : До генерала далеко ещё?
|
Зайка : Как там твоя карьера?
|
Зайка : Хаммер, привет!
|
Хелла Черноушева : И трехведерная клизма для профилактики
|
Хелла Черноушева : Художнику тоже иногда нужен окулист...
|
Сарочка Кисова : Художник так видит. Почему к черному квадрату не претензий? Даная всяко красивей!
|
Все сообщения мини-чата |
Что почитать сегодня
Авторизуйтесь на сайте, чтобы получить свой собственный список, что почитать сегодня
+1


ЧАТ

ВХОД

- ВХОД
- ЧАТ



- +1
: Какой прапорщик ? У меня нет образования. Я не планирую расти в званиях и связывать свою жизнь с армией. Я собираюсь досидеть солдатом до конца войны, а затем уволиться. Уж как-нибудь найду чем заняться.
Регистрация
Забыли свой пароль?

.jpg)
В этом тексте из всех Ваших — самый интригующий, и потому привлекательный заголовок. Название должно быть интересным, чтобы читателю захотелось открыть страничку и прочесть. Об этом правиле Вы помнили, когда давали название этому рассказу.
Чтобы читатель не запутался в Ваших мыслях, я бы посоветовала делать предложения немного короче. Ну, к примеру, первое можно было бы разбить на две и даже на три отдельных фразы.
Скажите, Вы уверены, что кофе, пусть даже и с молоком, можно давать детям? Мне всегда казалось, что в небольших дозах его можно разрешать пить не раньше, чем ребенку исполнится 12-ть... Может, я не права?
Озадачила меня последовательность впечатлений девочки. Она сидела кафе вместе с мамой, смотрела на другую женщину и вспоминала свою маму в молодости? Как это возможно? Неужели мать десятилетней девочки может быть стара?
Не ясным осталось также, почему девочка говорит о маме в прошедшем времени. Мать умерла? Или просто давно не приходила к девочке в больницу?
Что случилось с самой девочкой? Тяжело ли она больна, излечимо ли это?
Еще возьму на себя смелость посоветовать пропускать текст через ворд — так Вы могли бы вылавливать и справлять в нем ошибки — как орфографические, так и пунктуационные.
Если отложить готовый текст на некоторое время, а потом вновь его перечитать, то можно найти логические недоразумения и также их исправить.
Мне кажется, у Вас получится интересно писать! Вы умеете излагать свои мысли, удерживать внимание читателя. Осталось дело за малым — оформлением.
Удачи